Français langue étrangère • fle • A1/A2
- Langue : Français langue étrangère – FLE
- Financements : CPF / FNE / Pôle Emploi
- Niveau d’entrée : Débutant
- Niveau ciblé : A1 / A2
- Format : distanciel et/ou présentiel, individuel ou semi-particulier ou mini groupe
- Nombre d’heures : 20
- Diplômes et certifications possibles : Bright, possibilité Leveltel…
- Date de début : personnalisée ou selon planning – nous contacter
- Date de fin : personnalisée ou selon planning – nous contacter
- Délai d’accès : lancement possible dans les 24h après audit de niveau (exceptées les formations CPF prévoyant un délai de réflexion obligatoire de 11 jours ouvrés entre l’inscription et la date d’entrée en formation)
Être capable de s’exprimer en français de façon simple, directe et avec confiance sur des sujets familiers et habituels, au quotidien ou dans le contexte professionnel.
Acquérir et développer autonomie et fluidité à l’oral et/ou l’écrit.
Développer, consolider et enrichir les compétences linguistiques pour permettre rapidement une communication 100% efficace dans les situations de la vie quotidienne et/ou le contexte business.
Préparer la certification officielle BRIGHT validant votre niveau de A1 à A2 et reconnue par les professionnels.
- Formation en individuel.
- Programme de cours sur mesure selon le profil, le niveau, les goûts et intérêts du stagiaire.
- Cours en présentiel et/ou à distance.
- 100% des cours avec un professeur dédié, hautement qualifié, expérimenté.
- Méthode communicative, sur mesure, dans une atmosphère exigeante et conviviale.
- Pratiquer un français 100% opérationnel au quotidien ou en entreprise grâce au travail de mise en situation.
- Travail à partir de documents authentiques professionnels ou du quotidien, écrits, audio ou vidéo, toujours en adéquation avec les intérêts du stagiaire, afin de concilier plaisir et apprentissage.
- Décrypter les codes sociaux et culturels du quotidien et de l’entreprise pour faciliter son adaptation.
- Préparation et entraînement à la certification BRIGHT notamment.
Modalités organisationnelles :
- Formation en présentiel et/ou à distance.
- Rendez-vous préalable par Visio ou téléphone gratuit avec la directrice pour un audit de niveau à l’oral et un recueil de besoin initial.
- Elaboration du parcours de formation en fonction du résultat obtenu au test de la plateforme en ligne le cas échéant.
- Formation adaptée aux personnes en situation de handicap.
- Un interlocuteur administratif dédié accompagnant le stagiaire dans la recherche éventuelle de prise en charge financière de la formation et assurant la gestion de l’inscription à l’examen ainsi que son bon déroulement (gestion des situations individuelles particulières).
Modalités pédagogiques :
- Formation individuelle offrant des cours totalement personnalisés, adaptés au niveau, au profil d’apprentissage, aux besoins, goûts et intérêts de l’apprenant.
- Accès à une plateforme d’entraînement en ligne 24/24, 7/7j possible.
- Approche communicative et exercices structuraux pour aborder la grammaire et ancrer les acquis.
Evaluation des acquis :
- Evaluation en continu lors des séances avec le formateur.
- Evaluation en continu lors des séances en autonomie de la plateforme via le tutorat en ligne.
- Evaluation formative finale dans les conditions de l’examen avec la passation d’un examen blanc.
- Passation de la certification choisie en fin de formation.
- Attestation de formation.
Programme pédagogique et culturel personnalisé, défini après TEST GRATUIT d’évaluation du niveau et des objectifs du stagiaire + Préparation à la certification BRIGHT.
Maîtriser rapidement des stratégies d’expression et de communication 100% efficaces en français courant ou professionnel, en travaillant les outils linguistiques adéquats à l’oral et/ou à l’écrit.
S’exprimer avec aisance en français, avec une grammaire et une syntaxe correctes, en conversation ou dans des situations de communication variées, dans des contextes privés ou business.
Acquérir les structures linguistiques, lexicales et les expressions idiomatiques adaptées pour être opérationnel dans la vie quotidienne et professionnelle.
Être capable de rédiger des mails formels ou informels appropriés à la situation et au destinataire.
Expérimenter le français lors de mises en situation.
Décrypter les codes sociaux et culturels du quotidien et de l’entreprise pour faciliter son adaptation.
Travail à partir de documents authentiques professionnels ou du quotidien, écrits, audio ou vidéo, toujours en adéquation avec les besoins et les intérêts du stagiaire, afin de concilier plaisir et apprentissage.
SAVOIR-FAIRE A1-A2 :
– Se présenter
– Demander et donner des informations sur des habitudes quotidiennes, un emploi du temps, des nouvelles de quelqu’un, sur des lieux ou des choses
– Parler de ses goûts, de ses projets
– Faire la description brève d’un événement présent, passé ou futur
– Interagir dans la vie quotidienne : achats, sorties, invitations, déplacements, activités, médecin
– Comparer brièvement des objets, lieux et personnes
– Demander ou indiquer des instructions, un itinéraire
– Demander et donner des conseils, faire des suggestions
– Expliquer pourquoi une chose plaît ou déplaît
– Demander ou donner brièvement des explications, des justifications
– Exprimer son accord ou son désaccord, son intérêt ou son désintérêt
– Exprimer brièvement un point de vue, une opinion
– Exprimer remerciements et excuses
– Écrire sur les aspects quotidiens de son environnement
En utilisant : présent de l’indicatif, verbes usuels, comparaison, passé composé, futur proche, passé récent, présent progressif, impératif, conditionnel de politesse, localisation temporelle et spatiale, négation, interrogation, quantité, connecteurs
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